
Cogito ERGO sum
By Margaux Perrin
Moi c’est Margaux, je contribue à créer des expériences utilisateurs fluides et intuitives sur des logiciels, portails web ou applis mobiles depuis 2014. À travers ce podcast, j’ai envie de m’inspirer des expériences des autres, dans des domaines les plus variés possibles. C’est ce qu’on va explorer dans ce podcast : quelle est la secret sauce des porteurs de projets qui ont réussi à créer une expérience utilisateur mémorable ?


Traduire un savoir-faire artisanal en expérience client, avec Jérôme Goffinet, CTO d'Osan Drinks
Jérôme Goffinet, CEO d’Osan drinks, une toute petite entreprise belge qui crée des boissons végétales gourmet sans alcool, est l'invité de ce nouvel épisode.
L’approche et l’histoire d’Osan Drinks me plaisent particulièrement car avant d’être industrialisé, ce projet était celui d’un chef étoilé qui avait identifié un besoin consommateur, celui des boissons sans alcool, et une solution élégante pour y répondre dans son contexte.
Pour aller plus loin :
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Porter attention à l'attention, avec Jean-Philippe Lachaux chercheur en neurosciences 3/3
Dans cette dernière partie, Jean-Philippe nous parle du programme ATOLE d'éducation à l'attention en classe, et de ce qu'on peut faire individuellement pour améliorer nos capacités attentionnelles.
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Dans cet épisode, on explore les mécanismes attentionnels avec Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences au Centre de recherche en neurosciences de Lyon, auteur de plusieurs livres sur l'attention et créateur du programme ATOLE pour éduquer les enfants à l'attention en classe.
Pour aller plus loin :
Livre pour les enseignants sur le programme ATOLE
Série de vidéos animées autour de l'apprentissage et l'attention
La chaine youtube de Jean-Philippe : L'attention ça s'apprend
Film de Spielberg mentionné par Jean-Philippe : Ready Player One
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Porter attention à l'attention, avec Jean-Philippe Lachaux chercheur en neurosciences 2/3
Dans la 2e partie, on parle design : que peut-on faire en tant que concepteurs et conceptrices de produits ou services pour faciliter l'attention de nos utilisateurs ?
Est-ce qu’il y a des choses à prendre en compte ou adapter pour être le plus inclusif possible ?
Est-ce qu'il faut forcément capter l'attention ?
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Dans cet épisode, on explore les mécanismes attentionnels avec Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences au Centre de recherche en neurosciences de Lyon, auteur de plusieurs livres sur l'attention et créateur du programme ATOLE pour éduquer les enfants à l'attention en classe.
Pour aller plus loin :
Livre pour les enseignants sur le programme ATOLE
Série de vidéos animées autour de l'apprentissage et l'attention
La chaine youtube de Jean-Philippe : L'attention ça s'apprend
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Porter attention à l'attention, avec Jean-Philippe Lachaux chercheur en neurosciences
Dans cet épisode, on explore les mécanismes attentionnels avec Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences au Centre de recherche en neurosciences de Lyon, auteur de plusieurs livres sur l'attention et créateur du programme ATOLE pour éduquer les enfants à l'attention en classe.
Dans cette première partie introductive, Jean-Philippe nous explique ce qu'est l'attention et ce qui l'influence, en détaillant les 4 systèmes attentionnels qui entrent en concurrence.
Pour aller plus loin :
Livre pour les enseignants sur le programme ATOLE
Série de vidéos animées autour de l'apprentissage et l'attention
La chaine youtube de Jean-Philippe : L'attention ça s'apprend
Reférence scientifique sur les jeux vidéos : Bavelier, D. & Green, C. S. Enhancing Attentional Control: Lessons from Action Video Games. Neuron 104, 147–163 (2019).
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Edtech : Se démarquer en construisant une expérience utilisateur mémorable pour les ados - avec Pierre-Alexis Voisin, cofondateur de Baobab 3/3
Dans cette 3e partie, on explore les ingrédients de cette expérience mémorable !
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En route pour cet épisode inédit dans lequel j'interviewe un porteur de projet dans la tech, Pierre-Alexis Voisin, qui a cofondé Baobab.
Cette application à destination des ados permet de réviser ses leçons en se basant non pas sur un cours standard mais sur le cours de l'élève (pris en photo ou lu à haute voix), et c'est là ce qui fait toute la différence pour les ados : être certains de s’entraîner sur ce qui risque vraiment de tomber à l'interro !
Une belle démarche product, orientée utilisateurs, qu'on va décortiquer ensemble dans cet épisode !
Pour aller plus loin :
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Edtech : Se démarquer en construisant une expérience utilisateur mémorable pour les ados - avec Pierre-Alexis Voisin, cofondateur de Baobab 2/3
Dans cette 2e partie, on décortique les phases de conception, validation et delivery. Abonnez-vous pour ne pas rater la dernière partie sur les ingrédients de cette expérience mémorable !
En route pour cet épisode inédit dans lequel j'interviewe un porteur de projet dans la tech, Pierre-Alexis Voisin, qui a cofondé Baobab.
Cette application à destination des ados permet de réviser ses leçons en se basant non pas sur un cours standard mais sur le cours de l'élève (pris en photo ou lu à haute voix), et c'est là ce qui fait toute la différence pour les ados : être certains de s’entraîner sur ce qui risque vraiment de tomber à l'interro !
Une belle démarche product, orientée utilisateurs, qu'on va décortiquer ensemble dans cet épisode !
Pour aller plus loin :
- Baobab labs
- Linkedin Pierre-Alexis
- Linkedin Baobab
- Insta de Baobab
- logiciels cités :
- tracking in-app : https://amplitude.com/
- conversations dans l'app avec les users : https://www.intercom.com/
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Edtech : Se démarquer en construisant une expérience utilisateur mémorable pour les ados - avec Pierre-Alexis Voisin, cofondateur de Baobab 1/3
En route pour cet épisode inédit dans lequel j'interviewe un porteur de projet dans la tech, Pierre-Alexis Voisin, qui a cofondé Baobab.
Cette application à destination des ados permet de réviser ses leçons en se basant non pas sur un cours standard mais sur le cours de l'élève (pris en photo ou lu à haute voix), et c'est là ce qui fait toute la différence pour les ados : être certains de s’entraîner sur ce qui risque vraiment de tomber à l'interro !
Une belle démarche product, orientée utilisateurs, qu'on va décortiquer ensemble dans cet épisode !
Dans cette première partie, on aborde les étapes de discovery et d'idéation : comment les 2 porteurs de projet ont ils réussis à identifier les pains et à trouver les solutions pour y remédier !
Abonnez-vous pour ne pas rater les parties 2 et 3 sur les phases de conception, validation, delivery et sur les ingrédients de cette expérience mémorable !
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Le test logiciel : un outil aux multiples facettes, avec Solène Lapouge 3/3
Dans cette dernière partie, Solène me parle de son engagement dans un programme d'accompagnement à la reconversion vers le métier du test logiciel de personnes porteuses de handicap, et on conclue avec les questions signatures du podcast.
Solène est une testeuse logiciel issue de la reconversion et elle est comme moi convaincue qu’on peut faire plein de parallèle entre les métiers du logiciels et ceux d’autres domaines très éloignés, celui de soigneuse animalière et celui de formatrice dans son cas. Dans cet échange, on parlera de son métier actuel pour mieux comprendre en quoi la QA contribue à créer des expériences utilisateurs mémorables et de son engagement dans le monde du handicap, notamment pour faciliter les reconversions vers le métier du test.
Pour aller plus loin :
- Conférence de Solène sur son parcours
- Profil Linkedin
- l'expérience mémorable de Solène : https://userinyerface.com/
- Marcy Ericka Charollois : voir ici sa conférence
- Emmanuelle Aboaf : son bento
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Le test logiciel : un outil aux multiples facettes, avec Solène Lapouge 2/3
Dans cette 2e partie, on continue à parler du métier de QA (le niveau de qualité acceptable pour mettre en ligne une version, l'importance de la communication, les 7 principes du test...) et on aborde la question de l'accessibilité numérique !
Solène est une testeuse logiciel issue de la reconversion et elle est comme moi convaincue qu’on peut faire plein de parallèle entre les métiers du logiciels et ceux d’autres domaines très éloignés, celui de soigneuse animalière et celui de formatrice dans son cas. Dans cet échange, on parlera de son métier actuel pour mieux comprendre en quoi la QA contribue à créer des expériences utilisateurs mémorables et de son engagement dans le monde du handicap, notamment pour faciliter les reconversions vers le métier du test.
Pour aller plus loin :
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Le test logiciel : un outil aux multiples facettes, avec Solène Lapouge 1/3
Solène est une testeuse logiciel issue de la reconversion et elle est comme moi convaincue qu’on peut faire plein de parallèle entre les métiers du logiciels et ceux d’autres domaines très éloignés, celui de soigneuse animalière et celui de formatrice dans son cas. Dans cet échange, on parlera de son métier actuel pour mieux comprendre en quoi la QA contribue à créer des expériences utilisateurs mémorables et de son engagement dans le monde du handicap, notamment pour faciliter les reconversions vers le métier du test.
Dans la première partie de cet épisode, Solène répond aux questions suivantes :
- qu'est ce que le test logiciel et à quoi ça sert ?
- qu'est ce que ça apporte d'avoir une personne dédiée à cela sur un projet logiciel ?
- quelles sont les erreurs de débutant et les biais cognitifs à éviter ?
RDV la semaine prochaine pour la suite de cet échange !
Pour aller plus loin :
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Rendre mémorable un contenu pédagogique, la créativité au coeur du métier de prof avec Céline Piller 3/3
Dans cette dernière partie on parle de l'adaptation du contenu pédagogique en fonction du niveau des élèves. Céline nous raconte également sa transition d'un collège REP+ à un collège très privilégié, et ce qu'elle a transféré de son expérience précédente dans son nouveau collège pour capter l'attention et la motivation de ses élèves.
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Je reçois aujourd’hui Céline Piller, qui enseigne les Sciences de la vie et de la terre en collège depuis 13 ans. Céline est une amie que j’ai rencontrée en fac de bio pendant nos études, et avec elle j’ai envie de parler de la conception d’un parcours pédagogique et des outils qu’elle exploite pour rendre ce dernier mémorable. Car Céline est une prof ultra créative qui adore imaginer des activités originales pour ses élèves. Dans cet échange, on abordera également les notions d’évaluation de la qualité de l’expérience apprenant et d’adaptation aux individus qui est forcément fondamentale dans ce domaine.
À très vite pour l'épisode suivant !
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Rendre mémorable un contenu pédagogique, la créativité au coeur du métier de prof avec Céline Piller 2/3
Dans cette 2e partie on parle de l'évaluation de l'expérience apprenant et des clés du succès pour rendre mémorable un contenu pédagogique.
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Je reçois aujourd’hui Céline Piller, qui enseigne les Sciences de la vie et de la terre en collège depuis 13 ans. Céline est une amie que j’ai rencontrée en fac de bio pendant nos études, et avec elle j’ai envie de parler de la conception d’un parcours pédagogique et des outils qu’elle exploite pour rendre ce dernier mémorable. Car Céline est une prof ultra créative qui adore imaginer des activités originales pour ses élèves. Dans cet échange, on abordera également les notions d’évaluation de la qualité de l’expérience apprenant et d’adaptation aux individus qui est forcément fondamentale dans ce domaine.
À très vite pour la suite de l'épisode !
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Rendre mémorable un contenu pédagogique, la créativité au coeur du métier de prof avec Céline Piller 1/3
Je reçois aujourd’hui Céline Piller, qui enseigne les Sciences de la vie et de la terre en collège depuis 13 ans. Céline est une amie que j’ai rencontrée en fac de bio pendant nos études, et avec elle j’ai envie de parler de la conception d’un parcours pédagogique et des outils qu’elle exploite pour rendre ce dernier mémorable. Car Céline est une prof ultra créative qui adore imaginer des activités originales pour ses élèves. Dans cet échange, on abordera également les notions d’évaluation de la qualité de l’expérience apprenant et d’adaptation aux individus qui est forcément fondamentale dans ce domaine.
Dans cette première partie, Céline aborde les sujets suivants :
- l’importance de la relation avec les élèves
- l’utilisation d’un scénario de fiction pour rendre le cours mémorable
- le processus créatif pour créer ses contenus pédagogiques
À très vite pour la suite de l'épisode !
Pour aller plus loin :
Épisode sur l'utilisation d'une référence issue de la pop culture, avec Charles Dumoulin
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Innover en robotique grâce à la recherche en design avec Ioana Ocnarescu, chercheuse à l'école Strate Design 3/3
Dans cette dernière partie, Ioana évoque son approche de l’enseignement, questionne la notion de réussite et nous donne quelques conseils avisés pour devenir un très bon designer ! ;)
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Je reçois aujourd’hui Ioana Ocnarescu, chercheuse à l’école Strate design sur des thématiques autour du design et de l’innovation. C’est Stéphanie Buisine que j’avais reçue dans l’épisode 8 qui m’avait suggéré de l’inviter car elle a justement fait sa thèse sur les expériences mémorables.
Dans cet entretien en plusieurs parties, nous allons évoquer ensemble son parcours, les enseignements qu’elle peut nous partager sur cette question et les recherches qu’elle mène notamment en robotique.
Pour aller plus loin :
- Thèse de Ioana (voir notamment la figure 111 p184 ou 18 p260 pour la VF)
- The Reflective Practitioner de Donald Schön
- Méthodes de design UX de Carine Lallemand et Guillaume Gronier
- Reinventing Organizations de Fréderic Laloux : Livre sur les entreprises opales
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Innover en robotique grâce à la recherche en design avec Ioana Ocnarescu, chercheuse à l'école Strate Design 2/3
Dans cette 2e partie, on fait le lien entre les dimensions d’une expérience mémorable listées dans la 1e partie et ce que j’ai pu identifier de mon côté à travers les 10 premières interviews du podcast. Ioana nous parle ensuite de ses recherches en robotique et de la démarche qu’elle a eu l’occasion de mettre en place dans un projet très innovant, dans lequel elle a créé un low-tech living lab pour évaluer et affiner des scénarios d’usage. Je l’interroge enfin sur des questions autour du ROI d’une telle démarche, et de l’investissement dans le design.
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Je reçois aujourd’hui Ioana Ocnarescu, chercheuse à l’école Strate design sur des thématiques autour du design et de l’innovation. C’est Stéphanie Buisine que j’avais reçue dans l’épisode 8 qui m’avait suggéré de l’inviter car elle a justement fait sa thèse sur les expériences mémorables.
Dans cet entretien en plusieurs parties, nous évoquons ensemble son parcours, les enseignements qu’elle peut nous partager sur cette question et les recherches qu’elle mène notamment en robotique.
Pour aller plus loin :
À très vite pour la suite de l'épisode !
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Innover en robotique grâce à la recherche en design avec Ioana Ocnarescu, chercheuse à l'école Strate Design 1/3
Je reçois aujourd’hui Ioana Ocnarescu, chercheuse à l’école Strate design sur des thématiques autour du design et de l’innovation. C’est Stéphanie Buisine que j’avais reçue dans l’épisode 8 qui m’avait suggéré de l’inviter car elle a justement fait sa thèse sur les expériences mémorables.
Dans cet entretien en plusieurs parties, nous allons évoquer ensemble son parcours, les enseignements qu’elle peut nous partager sur cette question et les recherches qu’elle mène notamment en robotique.
Dans cette première partie, Ioana nous donne sa vision de qu’est-ce que le design et qu’est-ce qu’un bon design, avant d’entrer dans le cœur du sujet : les dimensions d’une expérience mémorable identifiées dans son travail de recherche.
Pour aller plus loin :
- Profil Linkedin de Ioana
- École Strate Design
- Design, Introduction à l'histoire d'une discipline, Alexandra Midal
- Csikszentmihalyi et Robinson, 1991 (The Art of Seeing: An Interpretation of the Aesthetic Encounter)
- Thèse de Ioana (voir notamment la figure 111 p184 ou 18 p260 pour la VF)
À très vite pour la suite de l'épisode !
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Tout ce que j'ai appris sur la secret sauce des expériences mémorables - Synthèse d'un an de podcast 2/2
Dans cette 2e partie, on aborde les conseils sur la delivery et l'évaluation, et on fait un focus sur les ingrédients à mettre dans une expérience pour qu'elle soit mémorable.
Embarquez avec moi dans cette synthèse de tout ce que j'ai appris depuis un an à travers les nombreuses rencontres que j'ai pu faire. De la BD à l'industrie en passant par l'urbanisme et les jeux, des neurosciences à la psychologie, si vous ne deviez écouter qu'un seul épisode c'est celui-ci. Dans cette analyse personnelle soutenue par des extraits audios des épisodes du podcast, je vous récapitule tous les trucs et astuces qui ont été mentionnés dans les épisodes précédents, qu'ils concernent les outils et méthodes pour aboutir à une expérience mémorable, ou les ingrédients eux-mêmes. Allez c'est parti !
Pour aller plus loin :
- La saison 1 du podcast sur youtube (dispo aussi sur votre plateforme d’écoute de podcast préférée - saison 2 uniquement en version audio)
- La thèse de Ioana Ocnarescu sur les expériences mémorables
- Une des conférences de Carine Lallemand dans laquelle elle parle de l'importance du souvenir de l'expérience
- Pour les autres références, notamment scientifiques : consultez la description de l'épisode auquel je fais référence
Pour répondre au très court questionnaire c'est ici, ça me permettra de confirmer les ingrédients clés ! Ce serait aussi super sympa de le partager autour de vous !
À très vite pour l'épisode suivant !
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Tout ce que j'ai appris sur la secret sauce des expériences mémorables - Synthèse d'un an de podcast 1/2
Embarquez avec moi dans cette synthèse de tout ce que j'ai appris depuis un an à travers les nombreuses rencontres que j'ai pu faire. De la BD à l'industrie en passant par l'urbanisme et les jeux, des neurosciences à la psychologie, si vous ne deviez écouter qu'un seul épisode c'est celui-ci. Dans cette analyse personnelle soutenue par des extraits audios des épisodes du podcast, je vous récapitule tous les trucs et astuces qui ont été mentionnés dans les épisodes précédents, qu'ils concernent les outils et méthodes pour aboutir à une expérience mémorable, ou les ingrédients eux-mêmes. Allez c'est parti !
Pour aller plus loin :
- La saison 1 du podcast sur youtube (dispo aussi sur votre plateforme d’écoute de podcast préférée - saison 2 uniquement en version audio)
- La carte sensible
- UX Devil
- Lotus Blossum
- Le big 5 (wikipédia)
Ce serait vraiment très cool de répondre au très court questionnaire pour confirmer les ingrédients clés !
A très vite pour la suite de l'épisode !
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10.3 Combiner surprise et familiarité pour donner envie de revenir, avec Gaëtan Sanchez du bar à jeux Tire toi une bûche
Dans la 3e partie, nous échangeons sur les éléments qui ont évolué grâce aux retours des utilisateurs et sur les ingrédients indispensables pour faire une bonne salle de défi selon lui, puis nous concluons sur la special sauce de Tire toi une buche avant de faire une petite escale dans le monde du clown, car oui, Gaëtan est aussi clown amateur à ses heures perdues ! On termine comme d’habitude avec les deux questions signatures dans lesquelles Gaëtan nous partage une expérience forte, immersive et atypique.
Gaëtan Sanchez, co-fondateur du bar à jeux Tire toi une buche, nous explique comment il a travaillé l'expérience client en combinant surprise et familiarité. Ce bar à jeux a la double particularité de mettre l’accent sur la cuisine en proposant de délicieux tapas, et d’augmenter l’expérience ludique avec des salles de défis. Le résultat c’est un lieu dans lequel on a envie de revenir, pour le découvrir à nos proches. Et c’est typiquement le genre d’expériences mémorables que je trouve intéressante d’analyser pour en décrypter les ingrédients.
Pour aller plus loin :
Spectacle immersif The burn city (Londres)
Spectacle immersif Sleep no more (New York)
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10.2 Combiner surprise et familiarité pour donner envie de revenir, avec Gaëtan Sanchez du bar à jeux Tire toi une bûche
Dans la 2e partie, Gaëtan nous explique dans le détail ce qu’ils ont travaillé pour créer des expériences mémorables sur la partie cuisine et bar à jeux d’une part, et sur la partie salles de défi dans un 2e temps. On y retrouve l’importance de la nouveauté évoquée dans l’épisode précédent avec Nadine Ravel, à laquelle il conjugue d’autres ingrédients tels que la création de lien sociaux et la familiarité.
Gaëtan Sanchez, co-fondateur du bar à jeux Tire toi une buche, nous explique comment il a travaillé l'expérience client en combinant surprise et familiarité. Ce bar à jeux a la double particularité de mettre l’accent sur la cuisine en proposant de délicieux tapas, et d’augmenter l’expérience ludique avec des salles de défis. Le résultat c’est un lieu dans lequel on a envie de revenir, pour le découvrir à nos proches. Et c’est typiquement le genre d’expériences mémorables que je trouve intéressante d’analyser pour en décrypter les ingrédients.
Pour aller plus loin :
Formation éducation populaire pour susciter la participation
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10.1 Combiner surprise et familiarité pour donner envie de revenir, avec Gaëtan Sanchez du bar à jeux Tire toi une bûche
Gaëtan Sanchez, co-fondateur du bar à jeux Tire toi une buche, nous explique comment il a travaillé l'expérience client en combinant surprise et familiarité.
Ce bar à jeux a la double particularité de mettre l’accent sur la cuisine en proposant de délicieux tapas, et d’augmenter l’expérience ludique avec des salles de défis. Le résultat c’est un lieu dans lequel on a envie de revenir, pour le découvrir à nos proches. Et c’est typiquement le genre d’expériences mémorables que je trouve intéressante d’analyser pour en décrypter les ingrédients.
Dans cette première partie, on évoque ensemble la construction du projet, de l’idée à l’ouverture. En particulier, Gaëtan nous raconte comment ses associés et lui se sont inspirés d’une pratique courante au Canada, celle du soft opening, qui permet à la fois de tester et d’itérer rapidement pour s’améliorer, et de créer de l’attente auprès de la future clientèle.
Pour aller plus loin :
Sogilis (sponsor)
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9.3 Les leviers pour une mise en mémoire optimale avec Nadine Ravel, chercheuse en neurosciences
3e partie avec cette chercheuse en neurosciences, dans laquelle on s'intéresse à la manière d'évaluer la mémorabilité ainsi qu'à l’impact de la communication en amont et des attentes qu’elle génère.
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On veut toutes et tous créer des expériences utilisateurs mémorables. Mais qu’est ce que c’est une expérience mémorable ? Quels sont les leviers pour ancrer en mémoire une expérience avec un produit ou un service ?
C’est ce que nous creusons dans cet épisode de Cogito ERGO Sum avec Nadine Ravel, directrice de recherche en neurosciences au CNRS et directrice du groupement de recherche Mémoire.
Ce qui m’a marqué particulièrement dans cet échange, c’est la manière dont Nadine m’a cité une bonne demi-douzaine de critères de Bastien et Scapin comme leviers pour la mise en mémoire. Comme si ce qui m’avait longtemps paru “du bon sens” était finalement directement corroboré par les connaissances scientifiques en neurosciences.
Un podcast créé avec le soutien de Sogilis et uxShadow, et enregistré par Léana Mangue.
Pour aller plus loin :
Épisode avec Charlotte Rolland autour de l’évaluation de l’expérience dans le luxe
Babaoo : Application pour les enfants autour de la métacognition
nounou-top : Service en ligne pour simplifier la gestion de contrats d’assistante maternelle
Jinka : Application annonces immobilières
Jean-Philippe Lachaux, chercheur au CRNL et son travail sur l’attention en milieu scolaire
Références scientifiques (autres liens à venir, en attente de communication) :
Thèse Margaux : Coadaptation cerveau-machine pour une interaction optimale : application au P300-Speller - avec travail sur l’erreur de prédiction (chapitre 10, p132)
Bastien et Scapin : Critères Ergonomiques pour l’Évaluation d’Interfaces Utilisateurs
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9.2 Les leviers pour une mise en mémoire optimale avec Nadine Ravel, chercheuse en neurosciences
2e partie qui aborde les récompenses comme levier de mémorisation et les idées reçues sur la préférence sensorielle mais aussi le rôle des erreurs, du capital de familiarité, de l'adaptation au profil utilisateur et du multisensoriel.
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On veut toutes et tous créer des expériences utilisateurs mémorables. Mais qu’est ce que c’est une expérience mémorable ? Quels sont les leviers pour ancrer en mémoire une expérience avec un produit ou un service ?
C’est ce que nous creusons dans cet épisode de Cogito ERGO Sum avec Nadine Ravel, directrice de recherche en neurosciences au CNRS et directrice du groupement de recherche Mémoire.
Ce qui m’a marqué particulièrement dans cet échange, c’est la manière dont Nadine m’a cité une bonne demi-douzaine de critères de Bastien et Scapin comme leviers pour la mise en mémoire. Comme si ce qui m’avait longtemps paru “du bon sens” était finalement directement corroboré par les connaissances scientifiques en neurosciences.
Un podcast créé avec le soutien de Sogilis et uxShadow, et enregistré par Léana Mangue.
Pour aller plus loin :
Pokemon Smile : appli pour encourager le brossage de dents
Ergogames : petits jeux pour sensibiliser aux principes d’ergonomie numérique
Article de blog sur les mécanismes cérébraux impliqués dans les ergogames
Article de blog de Testapic sur le burger menu
Références scientifiques (autres liens à venir, en attente de communication)
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Linkedin : Margaux lergo
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9.1 Les leviers pour une mise en mémoire optimale avec Nadine Ravel, chercheuse en neurosciences
Rencontre avec une chercheuse en neurosciences sur la mémoire, pour décrypter les clés d'une mise en mémoire de l'expérience.
On veut toutes et tous créer des expériences utilisateurs mémorables. Mais qu’est ce que c’est une expérience mémorable ? Quels sont les leviers pour ancrer en mémoire une expérience avec un produit ou un service ?
C’est ce que nous creusons dans cet épisode de Cogito ERGO Sum avec Nadine Ravel, directrice de recherche en neurosciences au CNRS et directrice du groupement de recherche Mémoire.
Ce qui m’a marqué particulièrement dans cet échange, c’est la manière dont Nadine m’a cité une bonne demi-douzaine de critères de Bastien et Scapin comme leviers pour la mise en mémoire. Comme si ce qui m’avait longtemps paru “du bon sens” était finalement directement corroboré par les connaissances scientifiques en neurosciences.
Dans cette 1ère partie on s’intéresse aux différentes formes de mémoire et aux principaux leviers pour faciliter la création d’expériences mémorables, avec notamment des discussions autour :
du rôle des émotions et de la nouveauté
de la notion d’UX invisible
du biais de connaissances sur les émotions négatives
du besoin de progression individuelle
Un podcast créé avec le soutien de Sogilis et uxShadow, et enregistré par Léana Mangue.
Pour aller plus loin :
Références scientifiques (autres liens à venir, en attente de communication)
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8.3 La créativité comme outil clé pour concevoir des expériences mémorables - Rencontre avec Stéphanie Buisine, chercheuse en psychologie
Dans cette dernière partie, on explore l’influence de la culture et de la personnalité sur la créativité avant de conclure sur le sujet, en abordant notamment les points suivants :
l’influence culturelle du rapport au risque
l’influence culturelle du rapport à la hiérarchie
le rôle de la personnalité dans la créativité
les exercices pour stimuler sa créativité
les mécanismes impliqués dans la plupart des ateliers de créativité
les 3 principaux processus à mobiliser pour maximiser la créativité
Pour aller plus loin :
Linkedin Stéphanie Buisine : https://www.linkedin.com/in/sbuisine/
Invitée proposée : Ioana Ocnarescu
X : @Margauxlergo
Linkedin : Margaux Perrin
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8.2 La créativité comme outil clé pour concevoir des expériences mémorables - Rencontre avec Stéphanie Buisine, chercheuse en psychologie
Dans cette 2e partie, nous plongeons au coeur du sujet de la créativité dans l’ingénierie en s’interrogeant sur les questions déontologiques qui entoure ce sujet, et en creusant notamment les aspects suivants :
la différence entre innovation incrémentale et innovation radicale
la méthodes need seeker et la théorie de l’autodétermination
l’arbitrage parfois nécessaire entre les besoins utilisateurs et les besoins planétaires et/ou les enjeux longs termes
N’oubliez pas de vous abonner pour ne pas rater la conclusion de cette interview en trois parties.
Pour aller plus loin :
Linkedin Stéphanie Buisine : https://www.linkedin.com/in/sbuisine/ Overview des leviers de créativité en groupe : Buisine, S., Guegan, J., & Vernier, F. (2017). Technological innovation in group creativity. In: F. Darbellay, Z. Moody, & T. Lubart (Eds.),Creativity, design thinking and interdisciplinarity, Chapter 12, pp. 185-201.
En savoir plus sur Stéphanie Buisine : https://lineact.cesi.fr/cv-chercheurs/buisine-stephanie/
https://lineact.cesi.fr/apprendre-et-innover/presentation/
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Linkedin : Margaux Perrin
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8.1 La créativité comme outil clé pour concevoir des expériences mémorables - Rencontre avec Stéphanie Buisine, chercheuse en psychologie
Dans cet épisode passionnant, je reçois Stéphanie Buisine, chercheuse en école d’ingénieur sur des thématiques autour de la créativité et de l’innovation. Dans cette première partie, on explore ensemble les leviers pour stimuler la créativité et les freins qui la brident, avec notamment :
l’impact du groupe, avec les notions de stimulation cognitive, de comparaison sociale, mais aussi de retrait social, de blocage de la production et d’autocensure
l’impact du stress, par exemple lorsqu’on met des timers dans nos exercices de créativité
l’impact du distanciel, en particulier sur le retrait et sur l’autocensure
l’importance de se laisser du temps pour que le cerveau continue son processus de créativité inconsciemment
Abonnez vous pour ne pas manquer la suite avec une 2e partie autour des enjeux éthiques dans l’innovation, et une 3e partie dans laquelle on explorera l’influence de la culture et de la personnalité sur la créativité avant de conclure sur le sujet.
Pour aller plus loin :
Linkedin Stéphanie Buisine : https://www.linkedin.com/in/sbuisine/ Overview des leviers de créativité en groupe : Buisine, S., Guegan, J., & Vernier, F. (2017). Technological innovation in group creativity. In: F. Darbellay, Z. Moody, & T. Lubart (Eds.),Creativity, design thinking and interdisciplinarity, Chapter 12, pp. 185-201.
En savoir plus sur Stéphanie Buisine : https://lineact.cesi.fr/cv-chercheurs/buisine-stephanie/
https://lineact.cesi.fr/apprendre-et-innover/presentation/
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7.3 Comprendre l'expérience utilisateur dans son ensemble grâce aux neurosciences — Charlotte Rolland 3/3
Dans cette troisième partie, j’ai le plaisir d’échanger avec Charlotte Rolland, docteure en neurosciences et co-fondatrice de newBrain, spécialisée en conseil, formation et études en sciences cognitives. Nous discutons de sujets passionnants qui mettent l’accent sur l'évaluation de produit avec notamment :
Visioneers c’est quoi ?
Utiliser un avatar conversationnel pour débiaiser les évaluations de produit.
Faire prendre conscience de l'importance d’intégrer l’humain à toutes les étapes de l’innovation.
Les éléments qui participent à l’expérience utilisateur.
L’expérience utilisateur mémorable de Charlotte.
Pour aller plus loin :
Newbrain Consulting
Charlotte Rolland sur Linkedin
Visioneers
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7.2 Comprendre l'expérience utilisateur dans son ensemble grâce aux neurosciences — Charlotte Rolland 2/3
Dans cette deuxième partie, j’ai le plaisir d’échanger avec Charlotte Rolland, docteure en neurosciences et co-fondatrice de newBrain, spécialisée en conseil, formation et études en sciences cognitives. Nous discutons de sujets passionnants qui mettent l’accent sur l'évaluation de produit avec notamment :
l’évaluation à chaud des émotions provoquées
l’évaluation à froid
l’importance d’évaluer l’expérience dans son ensemble
l’importance de la ritualisation dans l’adoption
l’impact de la personnalité de la cible sur l’adoption
les tailles d’échantillon dans les panels utilisateurs
l’influence du packaging
le réflexe de comparaison dans l’évaluation
la recherche d’invariants
Pour aller plus loin :
Newbrain Consulting
Charlotte Rolland sur Linkedin
Visioneers
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7.1 Comprendre l'expérience utilisateur dans son ensemble grâce aux neurosciences — Charlotte Rolland 1/3
Dans cette première partie, j’ai le plaisir d’échanger avec Charlotte Rolland, docteure en neurosciences et co-fondatrice de newBrain, spécialisée en conseil, formation et études en sciences cognitives. Nous discutons de sujets passionnants qui mettent l’accent sur l’expérience utilisateur, notamment :
La construction d’une histoire cohérente pour les utilisateurs plutôt qu’une simple innovation technique.
Le test de prototype très tôt pour ajuster la conception du produit.
L’impact du packaging sur la qualité perçue.
L’impact de la culture sur la verbalisation des émotions et des ressentis.
L’impact de la saison dans l’adoption vis-à-vis des couleurs.
L’importance de s’adapter à sa cible et à son niveau d’expertise.
L’importance de la cohérence multi-sensorielle.
La posture du consultant qui se doit d’avoir très peu de certitudes.
L’observation à plusieurs ou en vidéo.
L’importance du discours spontané et de ce qui n’est pas mentionné.
Pour aller plus loin :
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6.2 Expériences urbaines, l'intégration complexe des riverains dans la conception — Bertrand Vignal 2/2
Dans ce nouvel épisode de "Cogito Ergo Sum", nous continuons notre conversation passionnante avec Bertrand Vignal. Après avoir exploré les méthodes et les enjeux de la conception des milieux urbains dans la première partie, nous plongeons plus profondément dans la manière dont l'urbanisme doit évoluer pour s'adapter aux usages actuels et aux conditions climatiques changeantes. Découvrez comment les urbanistes intègrent ces facteurs pour façonner des villes qui non seulement répondent aux besoins de leurs habitants mais sont également résilientes face aux défis environnementaux.
En savoir + sur l'agence BASE : https://www.baseland.fr/
Parc Blandan : https://www.baseland.fr/projets/lyon-site-sergent-blandan/
Parc du Clos Layat : https://www.baseland.fr/projets/lyon-parc-du-clos-layat/
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6.1 Expériences urbaines, l'intégration complexe des riverains dans la conception — Bertrand Vignal 1/2
Dans cet épisode, Bertrand Vignal, urbaniste et directeur de l'agence BASE, explore l'impact de l'expérience utilisateur dans l'urbanisme. Découvrez comment Bertrand et son équipe utilisent l'écoute des besoins des citoyens pour concevoir des espaces urbains qui allient fonctionnalité et esthétique. Rejoignez-nous pour une discussion fascinante sur les défis et innovations qui transforment nos villes.
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5. Conception d'UX mémorable : Les apports de la recherche académique - Échange avec Guillaume Gronier
Je reçois aujourd'hui Guillaume Gronier, chercheur dans le domaine de l'expérience utilisateur.
Cette rencontre marque le début d'une exploration passionnante sur l'apport de la recherche académique dans l'univers de l'UX, une question centrale de notre podcast. Guillaume, co-auteur de "Méthodes de Design UX", est une figure incontournable du domaine, offrant une perspective différente de nos précédents épisodes sur la création d'expériences utilisateur mémorables.
Dans la première partie de cet épisode, nous revenons aux bases du métier en essayant de définir l'expérience utilisateur, en explorant le monde de la recherche académique, et en creusant l'intérêt d'évaluer l'expérience utilisateur ainsi que quelques méthodes phares pour y parvenir.
Dans la seconde partie, Guillaume nous partage son expérience autour de thématiques aussi variées que la collaboration à distance, l'UX en bibliothèque universitaire ou les véhicules autonomes.
Retrouvez enfin en conclusion des questions pratiques et des réponses rapides sur des points clés du métier.
LinkedIn de notre invité :
https://www.linkedin.com/in/guillaumegronier/
Références scientifiques :
Boothe, C., Strawderman, L., & Hosea, E. (2013). The effects of protoype medium on usability testing. Applied Ergonomics, 44(6), 1033–1038.https://doi.org/10.1016/j.apergo.2013.04.014
Faulkner, L. (2003). Beyond the five-user assumption: benefits of increased sample sizes in usability testing. Behavior Research Methods, Instruments, & Computers, 35(3), 379–383.https://doi.org/10.3758/BF03195514
Gronier, G., & Baudet, A. (2021). Psychometric evaluation of the F-SUS: Creation and validation of the French version of the System Usability Scale. International Journal of Human-Computer Interaction, 37(16), 1571–1582.https://doi.org/10.1080/10447318.2021.1898828
Hertzum, M., Borlund, P., & Kristoffersen, K. B. (2015). What Do Thinking-Aloud Participants Say? A Comparison of Moderated and Unmoderated Usability Sessions. International Journal of Human-Computer Interaction, 31(9), 557–570. https://doi.org/10.1080/10447318.2015.1065691
Lallemand, C., & Gronier, G. (2018). Méthodes de Design UX. 30 méthodes fondamentales pour concevoir des expériences optimales (Eyrolles).
Lallemand, C., Koenig, V., Gronier, G., & Martin, R. (2015). Création et validation d’une version française du questionnaire AttrakDiff pour l’évaluation de l’expérience utilisateur des systèmes interactifs. Revue Européenne de Psychologie Appliquée/European Review of Applied Psychology, 65(5), 239–252.https://doi.org/10.1016/j.erap.2015.08.002
Sauer, J., Seibel, K., & Rüttinger, B. (2010). The influence of user expertise and prototype fidelity in usability tests. Applied Ergonomics, 41(1), 130–140.https://doi.org/10.1016/j.apergo.2009.06.003
Sauer, J., & Sonderegger, A. (2009). The influence of prototype fidelity and aesthetics of design in usability tests: Effects on user behaviour, subjective evaluation and emotion. Applied Ergonomics, 40(4), 670–677.https://doi.org/10.1016/j.apergo.2008.06.006
Van Der Linden, J. (2022). Contribution au courant de recherche User Experience (UX) : de l'étude structurelle de l'expérience technologique à l'intégration de dimensions sociales, sociétales et temporelles (Thèse doctorale non-publiée). Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles.
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4.2 Placer le patient au cœur de la stratégie d'entreprise- Océane Guillaud et Grégoire Gauthier 2/2
PARTIE 2 ÉPISODE 4 :
Dans cet épisode, nous explorons l'univers de Nemera, une entreprise lyonnaise à la pointe de la conception de dispositifs d'administration de médicaments. Nous plongeons dans leur approche unique où l'expérience utilisateur (UX) n'est pas qu'un concept, mais un pilier de leur stratégie d'entreprise.
Nous discutons avec Grégoire Gauthier et Océane Guillaud qui nous dévoilent comment ils intègrent les retours et besoins des patients directement dans le processus de conception. De la théorie à la pratique, découvrez comment Nemera transforme les sprays nasaux, stylos à insuline et autres dispositifs en produits qui ne sont pas seulement fonctionnels, mais véritablement adaptés aux usages et aux vies des patients.
Cet épisode offre un regard neuf sur l'importance de l'UX dans le secteur médical et illustre l'impact positif de placer le patient au cœur de l'innovation. Une conversation éclairante pour quiconque s'intéresse à l'intersection de la santé, de la technologie et de la conception centrée sur l'utilisateur.
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4.1 Placer le patient au cœur de la stratégie d'entreprise- Océane Guillaud et Grégoire Gauthier 1/2
Dans cet épisode, nous explorons l'univers de Nemera, une entreprise lyonnaise à la pointe de la conception de dispositifs d'administration de médicaments. Nous plongeons dans leur approche unique où l'expérience utilisateur (UX) n'est pas qu'un concept, mais un pilier de leur stratégie d'entreprise.
Nous discutons avec Grégoire Gauthier et Océane Guillaud qui nous dévoilent comment ils intègrent les retours et besoins des patients directement dans le processus de conception. De la théorie à la pratique, découvrez comment Nemera transforme les sprays nasaux, stylos à insuline et autres dispositifs en produits qui ne sont pas seulement fonctionnels, mais véritablement adaptés aux usages et aux vies des patients.
Cet épisode offre un regard neuf sur l'importance de l'UX dans le secteur médical et illustre l'impact positif de placer le patient au cœur de l'innovation. Une conversation éclairante pour quiconque s'intéresse à l'intersection de la santé, de la technologie et de la conception centrée sur l'utilisateur.
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3. Au-delà des Machines : Observer pour Innover en Automatisme Industriel - Aurélie Nahajczuk
Lors de ma rencontre récente avec Aurélie j'ai découvert avec surprise que, malgré nos domaines d'expertise différents, nous partageons des étapes de conception similaires. Ce parallèle inattendu entre l'automatisme et le développement logiciel est au cœur de notre discussion.
L'automatisme industriel est un domaine fascinant, marqué par ses particularités uniques. Parmi elles, l'impossibilité de tester les systèmes automatisés avant que la machine ne soit entièrement montée, et les défis que cela représente. Une fois la machine assemblée, apporter des modifications peut s'avérer complexe, soulignant l'importance d'une conception minutieuse et réfléchie.
Dans cet épisode, Aurélie nous dévoilera les coulisses de l'automatisme industriel. Nous aborderons les défis de la conception dans ce domaine, les stratégies pour les surmonter, et comment elle navigue dans cet environnement unique pour créer des systèmes efficaces et fiables.
Que vous soyez un passionné de technologie, un professionnel de l'industrie, ou simplement curieux d'en apprendre plus sur ce domaine fascinant, cet épisode vous offrira un aperçu enrichissant de l'univers de l'automatisme industriel.
En savoir plus sur notre invitée :
Linkedin : Aurélie NAHAJCZUK
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2. Intégrer ses utilisateurs pour les embarquer dans un projet commun - Fanny Vella
Pour cet épisode, je reçois Fanny Vella, autrice et illustratrice lyonnaise que je suis sur les réseaux sociaux depuis plusieurs années.
C’est intéressant le domaine de la BD car c’est à la fois très éloigné du domaine du logiciel que je maitrise moi, et en même temps assez proche puisqu'on retrouve un aspect graphique et textuel qui doit être compréhensible et qui peut se crayonner rapidement pour faire un premier jet et recueillir du feedback très tôt.
J’ai voulu échanger avec Fanny car je trouve qu’elle a une vraie démarche centrée utilisateurs, notamment en sollicitant très régulièrement sa communauté pour donner une direction à son travail. C’est cet aspect en particulier que je souhaite explorer avec elle.
En savoir plus sur notre invitée :
Linkedin : Fanny Vella
Instagram : @fannyvella
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1. Utiliser les outils du numérique au service d'une expérience physique - Charles Dumoulin
Pour ce premier épisode, je reçois Charles Dumoulin , créateur des Explor’games, qui sont des jeux d’aventures scénarisés.
J’ai voulu échanger avec lui car j’ai testé un explor’games il y a 5 ans et je m’en souviens encore, donc on est en plein dans le thème des expériences utilisateurs mémorables.
Du coup j’avais envie de creuser pour voir les similitudes et les points de divergences entre son approche pour la conception d’un explor’game et celle que je peux avoir pour la conception de logiciel.
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