Вчися вухами | Історія України

Історик Ігор Стамбол розповідає про життя та роботу відомого мікробіолога Іллі Мечникова:

• 01:22 Дитинство та навчання Іллі Мечникова
• 04:42 Імпульсивний науковець: як складалось особисте життя мікробіолога
• 06:42 Як Мечников і Гамалія заснували в Одесі бактеріологічну станцію
• 09:47 Як морські зірки та трояндові колючки привели Мечникова до Нобелівської премії: робота над фагоцитарною теорією імунітету
• 14:44 Як Ілля Мечников намагався вилікувати людей від старості

Історик Ігор Стамбол розповідає про:

• 01:22 Як непросто було дівчині у ХІХ столітті здобути освіту
• 04:57 Як Христина Алчевська заснувала першу приватну безкоштовну недільну школу для жінок
• 07:55 Що таке “читачезнавство”? Як покажчик “Що читати народу?” отримав найвищу оцінку на Всесвітній виставці у Парижі
• 11:29 Як Алчевські обійшли імперську владу і встановили перший в Україні пам’ятник Шевченку

Історик Ігор Стамбол розповідає про:

• 01:48 Як завдяки арешту можна познайомитись з творчістю Шевченка
• 02:33 Вчителювання Грінченка у школі в селі Олексіївка. Як вчитель написав для учнів два україномовні підручники
• 05:09 Літературна діяльність Грінченка
• 07:58 Навіщо Борис Грінченко займався етнографією та музейною справою
• 09:30 Політична кар’єра Грінченка
• 12:45 Як подружжя Грінченків створило “Словник української мови”

Історик Ігор Стамбол розповідає про:

• 01:16 Як Василь Кричевський став архітектором і почав творити у стилі українського модерну
• 03:54 Робота над проєктом будинку полтавського земства (нині Полтавський краєзнавчий музей)
• 06:28 Як співпраця з Михайлом Грушевським зробила Василя Кричевського творцем українських національних символів
• 09:05 Де побачити картини Василя Кричевського та в яких книжках шукати його ілюстрації
• 12:57 Як Кричевський працював на Одеській кінофабриці

Вчитель історії і міжнародних відносин Богдан Грушецький розказує про міжетнічні і міжконфесійні відносини у ХІХ – ХХ ст:

• 01:51 Як жилось євреям у селах та містах
• 05:28 Про збіднілу польську шляхту
• 09:31 Чому росіян не люблять навіть на базарах

Вчителька історії Ольга Безгодкова розповідає про:

• 01:00 Хто такі шляхтичі? Чим займалась шляхта, хто міг долучитись до цього суспільного стану
• 03:16 “Некоронований король Русі” Костянтин Острозький
• 05:52 Як відбувалось закріпачення селян
• 08:30 Українські міста і магдебурзьке право

Урок начитала Алла Пустовіт.

Вчитель історії і міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про:

• 02:05 Як осілі племена землеробів співіснували з кочовиками
• 07:30 Розселення слов’янських племен та їхні стосунки з тюркськими кочовиками
• 14:08 Хто такі бродники?

Вчителька історії Ната Чорна розповідає про суперечливу постать Володимира Вернадського:

• 01:56 Про дитинство та сім’ю Володимира Вернадського. Як українська родина Вернадських опинилась у росії?
• 04:23 Навчання Володимира у гімназіях та університеті. Мандри Європою
• 06:18 Робота Московському університеті на кафедрі мінералогії
• 07:34 Політичні погляди Вернадського: Україна класна, але має бути частиною росії
• 11:38 І як після таких суджень Вернадського запросили до Києва для організації Української академії наук
• 15:11 Повернення до росії та робота над працею про ноосферу

Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про:

• 01:55 Про освіту для українських жінок у ХІХ столітті
• 08:10 Де і ким могли працювати аристократки та міщанки або селянки
• 11:38 Як в СРСР "звільнили" жінок від "кухонного рабства" (насправді ні). Що таке "друга зміна" у фемдискурсі

Урок начитала Алла Пустовіт

Історикиня і вчителька історії Антоніна Макаревич знайомить із родиною українських меценатів Симиренків:

• 00:53 Велика мрія кріпака Федора Симиренка
• 03:03 Платон Симиренко: не тільки талановитий бізнесмен, а й щедрий благодійник
• 06:33 Як Василь Симиренко перезапустив родинний бізнес
• 10:16 Левко Симиренко: засновник Мліїського центру наукового садівництва

Історикиня і вчителька історії Антоніна Макаревич запрошує познайомитись із родиною Терещенків:

• 01:21 Як родина Терещенків заробила свої статки? Історія засновника династії Артемія Терещенка
• 06:13 Переїзд родини із Глухова до Києва. Розвиток бізнесу та щедрі пожертви на розвиток міста
• 10:06 Захоплення і пристрасті Терещенків: авіація та мистецтво

Вчителька історії та кандидатка історичних Ірина Вишня розповідає про цікаве і непросте життя винахідника та авіаконструктора Ігоря Сікорського:

• 01:08 Як завдяки Леонардо Да Вінчі та братам Райт Ігор Сікорський захопився авіацією
• 05:02 Робота над першим багатомоторним літаком "Гранд"
• 07:15 Як під час Першої Світової Сікорський створив винищувач С-16
• 09:43 Еміграція та робота в США. Розробка гелікоптера

Історикиня і вчителька історії Антоніна Макаревич розповідає про Софію Русову:

• 01:23 Як Софія Русова відкрила перший приватний дитячий садок у Києві
• 03:00 Дослідження та громадська діяльність подружжя Русових
• 06:19 Робота Софії Русової над національною українською системою освіти

Історикиня і вчителька історії Антоніна Макаревич розповідає про українського композитора Мирослава Скорика:

• 02:34 Як Соломія Крушельницька помітила талант племінника і як молодий Скорик допікав викладачам у консерваторії
• 06:23 Як Мирослав Скорик закохвав українців у джаз та перший український твіст "Не топчіть конвалій"
• 07:25 Найвідоміші твори композитора: музика до "Тіней забутих предків", "Мелодія ля-мінор", опера "Мойсей"

Історикиня і вчителька історії Антоніна Макаревич запрошує поговорити про легендарного Івана Сірка:

• 00:31 Що ми знаємо про Івана Сірка? Легенда про його народження
• 06:35 Вплив Сірка на політику Гетьманщини. Співпраця та стосунки кошового з різними гетьманами
• 10:52 Арешт і заслання Івана Сірка

Історикиня і вчителька історії Антоніна Макаревич розповідає про:

• 01:42 перші наставники-митці: іконописець Олександр Іванович Мурашко, художник Микола Мурашко, мистецтвознавець Адріян Прахов
• 03:52 навчання у Санкт-Петербурзі під керівництвом художника Іллі Рєпіна, вихідця з Харківщини, та дипломну роботу "Похорон кошового"
• 06:56 подорож Європою та захоплення імпресіонізмом у Франції, створення картини “Портрет дівчини у червоному капелюсі”
• 08:24 політичні погляди Мурашка та діяльність з початком Української національної революції

Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про життя українського науковця Івана Пулюя:

• 01:06 Дитинство Івана Пулюя
• 03:11 Як Іван переклав частину Біблії українською, а потім захопився природничими науками
• 06:33 Робота у Празькій політехніці
• 07:32 То хто ж відкрив Х-промені?

Історикиня і вчителька історії Антоніна Макаревич розповідає про:

• 01:42 перші наставники-митці: іконописець Олександр Іванович Мурашко, художник Микола Мурашко, мистецтвознавець Адріян Прахов
• 03:52 навчання у Санкт-Петербурзі під керівництвом художника Іллі Рєпіна, вихідця з Харківщини, та дипломну роботу "Похорон кошового"
• 06:56 подорож Європою та захоплення імпресіонізмом у Франції, створення картини “Портрет дівчини у червоному капелюсі”
• 08:24 політичні погляди Мурашка та діяльність з початком Української національної революції

Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня запрошує познайомитись з талановитим українським актором:

• 01:30 Дитинство Івана Миколайчука. Як буковинський хлопець закохався у кіно
• 05:18 Роль Івана Палійчука у "Тінях забутих предків" Параджанова
• 09:38 Фільм "Пропала грамота": Миколайчук і актор, і співрежисер
• 11:25 Як Іван Миколайчук тусив із Жаном-Полем Бельмондо
• 13:10 Робота над фільмами "Анничка", "Вавилон ХХ", "Така пізня, така тепла осінь"

Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про багато важливих і непростих процесів на початку відновлення незалежності України:

• 01:10 Коротка біографія Леоніда Кравчука. Перші президентські вибори
• 03:13 Нове-старе керівництво України. Перша заборона діяльності компартії
• 04:25 Закон "Про громадянство України". Затвердження державних символів, створення ЗСУ, затвердження української мови як єдиної державної
• 08:03 Як українці раптово стали мільйонерами і що таке "купоно-карбованці"
• 09:57 Страйки шахтарів на Західному Донбасі
• 12:09 Президентські корупційні скандали. Як Кравчук продав український торговий флот
• 13:11 Зовнішня політика 90-тих. Як Леонід Кравчук "ходив між крапельками"
• 18:02 Україна у складі ООН
• 22:01 Куди поділась українська ядерна зброя?
• 24:50 Ким були представники Президента України і чому їх більше нема

Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня запрошує познайомитись із цікавою та розумною жінкою – історикинею Олександрою Єфименко.
Вчителька розповідає про:

• 01:35 Про родину, навчання і роботу молодої Олександри. Одруження із Петром Єфименком
• 04:24 Переїзд до Харкова. Роботи Олександри Єфименко про український національний рух та українську мову
• 09:28 Робота над "Історією Малоросії"
• 14:45 Переїзд до Петербурга, робота на кафедрі української історії на Бестужевських вищих жіночих курсах. Олександра отримує науковий ступінь почесної докторки історії від Харківського університету
• 16:12 Повернення на Харківщину та вбивство науковиці

Історикиня Юлія Топольницька запрошує більше дізнатись про українського мецената Євгена Чикаленка:

• 02:14 Про дитинство та сім'ю Євгена Чикаленка. Як українська душа чоловіка пробудилась в Одесі
• 06:20 Студентські роки Чикаленка: знайомство з братами Тобілевичами
• 08:36 Початок успішних агроекспериментів у Перешорах. Робота над працею "Розмови про сільське хазяйство: чорний пар і плодозміни"
• 10:40 Початок меценатства Євгена Чикаленка
• 13:03 Чикаленко в українському визвольному русі. Заснування україномовної газети
• 15:38 Політична діяльність Чикаленка. Чому не знайшов спільної мови із соціалістами?

Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про:

• 01:24 Які продукти були популярними та де їх вирощували/купували
• 04:28 Що їли селяни у ранньомодерну добу
• 05:40 Якою була кухня міщан
• 08:06 Як харчувались козаки, особливо старшина
• 11:55 Що пили в Гетьманщині

Урок начитала Юлія Топольницька.

Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про:

• 00:48 Як чумаки прийшли у "сольовий бізнес"?
• 03:35 Звідки ще возили сіль і куди її продавали
• 04:35 Чумацькі шляхи: скільки часу тривав сезон чумакування, що купували і продавали
• 09:45 Звичаї чумаків. Чому цей промисел зник?

Урок начитала Юлія Топольницька.

Учителька історії Леся Юрчишин розповідає про:

• 01:40 Про біографічний роман-документ “Бабин Яр” Анатолія Кузнєцова. Що автор пам'ятає з часів воєнного Києва?
• 09:39 Про трагедію Бабиного Яру: кого ще там розстрілювали. Де ще страчували євреїв?
• 12:43 Про яри для розстрілів у різних містах. Якими були єврейські гетто і табори смерті

Урок начитала Алла Пустовіт.

Учителька історії Леся Юрчишин розповідає про:

• 02:20 Як Закарпаття було частиною Чехословацької республіки
• 05:10 Як розпад Чехословаччини став доленосним для Закарпаття
• 08:51 Утворення держави Карпатської України. Проголошення її незалежності
• 12:25 Бій на Красному полі
• 15:15 Хто і чому почав називати Карпатську Україну "державою-одноденкою"?

Учителька історії Леся Юрчишин пропонує розібратись, ким був Степан Бандера та що робили ОУНівці у міжвоєнний час. Начитує урок Алла Пустовіт.

• 01:11 Заснування "Союзу Визволення України". Як з'явилась УВО (Українська Військова Організація)?
• 05:09 Як Євген Коновалець створив Організацію українських націоналістів. Про інтегральний націоналізм Дмитра Донцова
• 07:20 Як Річ Посполита полонізовувала Галичину. Акція пацифікації
• 10:39 Боротьба ОУНівців за українську державу. Що таке експропріація?
• 15:05 Атентат: як ОУНівці видавали дозволи на вбивство
• 20:21 Як совєцька пропаганда викривляла образ українських націоналістів

Вчитель історії Євгеній Шелест пропонує подумати над однією з епох СРСР. Начитує урок Олександр Воронюк.

• 03:09 Що сталось, коли Микиту Хрущова усунули від влади у СРСР?
• 06:22 Леонід Брєжнєв: початок правління вождя, старт неосталінізму
• 13:13 Економіка СРСР часів "застою"
• 16:58 Чому правління Леоніда Брєжнєва назвали "застоєм"?

Вчителька історії Ірина Вишня розповідає про:

• 01:48 Як третій син польського графа (у хрещенні Роман) вирішив стати священником
• 04:31 Чому Шептицький обрав русинську частину свого родоводу?
• 08:00 Як митрополит підтримував підприємницькі проєкти українців
• 11:09 Політична діяльність Шептицького
• 13:40 За що польська влада затримала митрополита?
• 17:23 Чому совєти так боялися Шептицького?
• 18:58 Як митрополит дав наказ греко-католицьким священникам та ченцям переховувати євреїв у монастирях під час Голокосту
• 21:56 Чому Андрею Шептицькому досі надали звання Праведника народів світу за порятунок євреїв? І чому митрополита досі не беатифікували (зарахування до лику блаженних)

Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про:

• 01:12 Якими були українці у 19 столітті: стан освіти;
• 03:08 Як ситуацію з освітою змінило скасування кріпацтва та поява земських шкіл;
• 04:09 Про лубочні книги: популярні видання та переспіви українських авторів;
• 07:11 Українці видавці лубочних книг
• 09:30 Про читацький клуб Христини Алчевської
• 11:39 Поширення безоплатних бібліотек

Історикиня та вчителька історії Марія Воротило про:

• захоплення влади Йосипом Сталіним
• Голодомор, знищення церкви, розстріляне відродження та “Великий терор”
• вибори з одним кандидатом
• русифіковану шкільну освіту
• будівництво Київської кінофабрики (сучасна Кіностудія імені Олександра Довженка)
• радянську науку

Історикиня та вчителька історії Марія Воротило про те, як розвивався феміністичний рух, який вигляд він має зараз і що варто очікувати у майбутньому:

• що раніше могли і не могли жінки та що змінилося у 18-19 століттях
• коли зʼявляється фемінізм у Наддніпрянщині та на заході України
• заснування Наталією Кобринською “Товариства руських жінок”
• про що сучасний фемінізм і якою є позиція жінки в суспільстві

Вчителька історії Інна Ковалишена розповість:

• як так склалося, що повернення кримських татар додому до Криму, лише перегорнуло наступну сторінку боротьби, а не завершило її
• перший масовий протест в СРСР біля Кремля – кримських татар проти заборони їм повертатися до Криму
• чому кримським татарам було заборонено повертатися до Криму
• і як складно було зрештою повернутися назад навіть після скасування заборон
• чому серед кримських татар так багато підприємців (спойлер: бо їх не брали на роботу за фахом, і доводилося створювати робочі місця самим)
• як відбувалося повернення кримської автономії у складі СРСР
• заснування Меджлісу та проголошення декларацію про національний суверенітет кримських татар в 1991 році
• як 54% кримчан проголосували за незалежність України, бо абсолютна більшість кримських татар бачили в Україні союзника
• так звана Холодна війна за Крим: поділ Чорноморського флоту, зіткнень із береговою охороною та викрадення українських кораблів; війна мафії, в ході якої за задумом Росії, півострів мав перейти під її владу, але завдяки роботі українських спецслужб цього не сталося
• і які були проблеми із підтримкою нацменшин у перші роки незалежної України

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

• перші народи, що жили на пів острові, і як вони туди потрапляли
• звідки з'явилися в Криму монголи, і чому кримські татари не є монголо-татарами
• як Хаджі Гірей проголосив себе незалежним від Золотої Орди правителем Кримського ханства
• якою була структура правління у Кримському ханстві і як там жили люди
• як колишні українці-бранці у Кримському ханстві приймали іслам і ставали вільними селянами
• як жінки та дівчата здобували освіту у Кримському ханстві, а також викладали
• чому італійці заклали місто Кафа (сучасна Феодосія) в Кримі
• конкурент у чорноморській торгівлі – держава Феодоро

Вчителька історії Леся Юрчишин розповідає про:

• гімн України та духовний гімн України ("Боже великий, єдиний, нам Україну храни"),
• пісні Українських січових стрільців ("Ой у лузі червона калина"), Організації Українських Націоналістів ("Зродились ми великої години") та Української повстанської армії ("Лента за лентою")
• культурна дипломатія на прикладі "Щедрика"

Вчителька історії Інна Ковалишена розповість:

• викорінення автономій на території Російської імперії Петром І
• Перша Малоросійська колегія та її формат роботи
• імперські мрії Катерини ІІ та Друга Малоросійська колегія
• фінальне зникнення залишків автономії Гетьманщини, проголошення Малоросійської губернії (Малоросійське генерал-губернаторство)
• як козацька старшина змогла побороти Першу Малоросійську колегію, але чому програла Другій
• знищення останньої січі на території України
• запровадження кріпацтва (у форматі рабства) Катериною ІІ на території України
• і чи до кінця зникла Гетьманщина? Адже через 22 роки після ліквідації Гетьманщини Іван Котляревський публікує "Енеїду" – плач за Гетьманщиною, прихований за сміхом.

Історикиня та вчителька історії Марія Воротило про:

• як гуртувалися і творили українські митці у 1920-х
• 1928. Ліквідація ВАПЛІТЕ та інших українських літературних обʼєднань
• створення Спілки письменників України та гоніння у харківському будинку “Слово”
• 1934. Заарештовані понад половина членів Спілки письменників України
• у 1930-х роках знищили близько 80% творчої інтелігенції, яка працювала у минулому десятилітті

Історикиня та вчителька історії Марія Воротило про:

• якими були справжні українські відьми
• що саме вони робили
• чи їх судили
• як до них ставилась наша церква

Ольга Безгодкова, вчителька історії розповідає:

• Острозька та Києво-Могилянська академії як осередки боротьби за національно-релігійне визволення українців
• Острозька академія: заснування, види навчань, викладачі, історія закладу та унікальність освіти
• Києво-Могилянська академія: історія заснування та закриття, система оцінювання, а також що вивчала майбутня еліта України та яке життя було у студентів
• і хто був тією елітою (відомими випускниками академій), завдяки внеску яких ми навчаємось українському сьогодні