Parlons Péda !
By Parlons Péda
Que vous soyez animateur·ice, directeur·ice, coordinateur·ice ou tout autre métier en lien avec les enfants, les sujets abordés feront echo avec votre pratique, et quoi de mieux qu'un podcast pour faire votre gymnastique intellectuelle de la semaine ?
Quand l'animateur se fait recadrer par les enfants - Tu Vas Pas Me Croire
Quand l'animateur se fait recadrer par les enfants - Tu Vas Pas Me Croire, avec Sylvain Stienon
Quand les jeunes financent leur voyage - Une Page de Mon Carnet
Quand les jeunes financent leur voyage, une page du carnet de Romuald
Faire jouer pour faire évoluer les consciences écologiques - Avec Pierre de Ma Petite Planète
Entretien avec Pierre de l'association Ma Petite Planète
On vous explique !
Mais qu'est-ce qui se passe à Parlons Péda !
La douceur comme réponse à la colère - tu vas pas me croire
Caroline Jambon nous explique comment elle crée le lien avec un enfant ayant des troubles du comportement.
En partenariat avec Yakamédia.
Accompagner le quotidien d'un enfant autiste - une page de mon carnet
Caroline Jambon nous parle de son quotidien d'AESH et nous explique comment elle accompagne une jeune personne autiste au quotidien.
En partenariat avec Yakamédia
FAQ #5 - Je vous dis au revoir
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Avec cette méthodo, tu auras enfin des enfants organisés (pour faire une action collective) - Avec Enora et Soumaya
L'artisanat dans un AC(E)M quand on a grandi avec les écrans - Avec Gabrielle Légeret
Pour plus d'informations sur cet épisode, rendez-vous sur notre site internet : https://parlonspeda.fr/podcast-article/
La communication non violente est elle non violente ? - Au coin du feu
L'autorité, (faux) ami de l'éducation ? - Avec Jean Houssaye
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Quand deux jeunes critiquent le physique d'une passante - Tu vas pas me croire
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Animateur territorial en communauté de communes : entre organisateur et directeur de séjour - Une page de mon carnet
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Pourquoi les enfants détestent lire (et comment changer ça) – Au coin du feu
Comment organiser la liberté en AC(E)M ? - En immersion dans la Maison de Courcelles
Découvrons la pédagogie de la liberté avec la Maison de Courcelles - Avec Amadine et Louis
Pour plus d'informations sur cet épisode, rendez-vous sur notre site internet : https://parlonspeda.fr/podcast-article/
Négocier et renégocier les règles de vie en séjour de jeunes - Tu vas pas me croire
Utiliser la méthode philips 6/6 pour animer une réunion de vie de groupe - Une page de mon carnet
Des jeunes révèlent leur capacité de négociation, et ça va tout changer - Tu vas pas me croire
les toilettes, c’est l’affaire de toutes et tous - Une page de mon carnet
Quand appeler le 119 ? - avec Zoé Gremillard
Peut on éduquer des idéaux ? Tentons de comprendre avec un exemple, partie 3 - Au coin du feu
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Peut on éduquer des idéaux ? Tentons de comprendre avec un exemple, partie 2 - Au coin du feu
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Peut on éduquer des idéaux ? Tentons de comprendre avec un exemple, partie 1 - Au coin du feu
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Quand jouer un rôle devient un peu trop sérieux - Tu vas pas me croire
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Quand le spectacle prend une tournure inattendue… - Tu vas pas me croire
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Quand les enfants montent sur scène : un voyage entre création et apprentissage - Une page de mon carnet
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Quand une activité change tout : ils se mettent à écrire non-stop - Tu vas pas me croire
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Bienveillance ou hypocrisie ? Quand l'adultisme se cache derrière les bons sentiments - Avec Philippe Vaille
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Comment parler d'un sujet tabou en AC(E)M ? Un exemple avec le conflit Israëlo-Palestinien - Avec Morgane
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Inclusion en ACM, une finalité suffisante ? - Table ronde, partie 2
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Inclusion en ACM, une finalité suffisante ? - Table ronde, partie 1
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Soirée petits films : un crash émotionnel ? - Une page de mon carnet
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Portes ouvertes en cuisine : les ados s'engagent - Une page de mon carnet
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Leçon d'une rivière : ce qu'un adolescent m'a appris sur la confiance et le danger - Tu vas pas me croire
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Réunion de vie quotidienne : comment un débat sur des questions banales peut façonner la démocratie d'un groupe d'ados en colo - Une page de mon carnet
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FAQ #4 - Le bilan de ces 4 ans
On arrive à la fin de saison 4 et pour cette FAQ, on voulait changer et vous proposer un bilan de ces 4 années de Parlons Péda
On te raconte une colo d'il y a 100 ans - Au coin du feu
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L'imaginaire, c'est important ! Vraiment ? - Avec Jules et Toma
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Adultisme et Enfantisme - La Fugue
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Depuis quand considère-t-on que les enfants sont des enfants ? - Au coin du feu
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Est-ce que les enfants sont autre chose que des êtres à modeler ? - Au coin du feu
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Éveil Philosophique : Les Enfants et la Sagesse - Avec Geoffrey Luciani
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Le droit de l'enfant au respect est-il vraiment respecté ? - Au coin du feu
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Débrief d'En immersion avec Thibault et Mélina - En immersion dans Toustes En colo - Epilogue
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Douze obstacles à la communication : la fin ! Épisode 3/3 - La Fugue
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Le chant de la liberté - En immersion dans Toustes En colo - Partie 5
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Douze obstacles à la communication : la suite ! Épisode 2/3 - La Fugue
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Ce dont les jeunes ont réellement besoin - Au coin du feu
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Un jour comme un autre - En immersion dans Toustes En colo - Partie 4
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